小学优秀作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀作文11.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
2.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
4.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
5.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
6.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
7.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
8.文章前后连贯形成完整的形象。
9.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
10.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
11.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
12.特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
13.文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
14.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
15.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
16.文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
17.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
18.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
19.对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
20.本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
小学优秀作文2在春节里，阳光照耀着千家万户，耳边都是爆竹声，这不禁让我想起了一首诗——“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
好，废话就不多说了，让我们进入正题吧！
小朋友们，你知道春节有哪些习俗吗？有吃团圆饭、看电视里的春节联欢晚会、拜天公，还有放鞭炮、放烟花……哇，春节的习俗可真多，真有趣，也真热闹啊。一到了晚上，那就更热闹了，有的地方会搭舞台，舞台上演戏的演戏，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，而观众们则在舞台下报以热烈的掌声，多开心呀！
春节也是一个忙碌的日子，大家都要备年货，有吃的也有用的，而对联是必不可少的。妈妈要出去卖春联了，我也被拉出去帮忙一起卖春联，本来我还想再睡一会儿呢。虽然没能睡懒觉，但这样的忙碌，让我感到很充实。
“哎！他们终于回来了！”你知道他们是谁吗？是在外地工作的舅舅他们回家过年了，这下终于可以一大家子人围在一起吃团圆饭了。看着餐桌上的红烧鱼、香焖豆腐、糖醋排骨等各种各样的美食，我馋得直流口水，狼吞虎咽地吃着，不一会儿就把饭吃完了。我为什么要吃得这么急呢？因为我想跟许久没见的弟弟妹妹们玩。
又过了几天，就是迎神上街了，我们本地话叫做“抬王公”。大街上，人们早已摆上贡桌，燃上香烛。只见一尊尊大佛被装扮一新，头戴皇冠，身穿新衣，而抬佛的汉子一律同款金黄马甲，好不威武。他们或走或跑，所到之处，鞭炮齐鸣，好不热闹。“抬王公”的人在前面跑，大家就在后面追着跑，那场景可真是热闹啊。特别是到了正月十五这一天，各村都想让自己的“王公”第一个上殿，因为第一个上殿的“王公”会保佑他们平安赚大钱，所以大家更是拼尽全力跑第一。
春节真是既热闹又喜庆，我喜欢春节！
小学优秀作文3小时候，我的成绩很差，又总是逃课去游戏厅，父母多次教导也不听，直到遇到他——小明——我的好榜样，才改变了这种况。
读三年级时的一天，我又故伎重施——翻墙逃课。我本想偷偷回家拿了钱便去游戏厅的，谁知刚走到家门口，一阵悠扬的钢琴声吸引住了我。我循声望去，只见一位男孩正在我家对面的阳台上弹钢琴——他家是刚搬过来的。
于是，我便走上前，想和他聊两句，可他却只顾着弹琴，双眼望着前方，根本没注意到我。于是，我便冲他喊了句：“喂，别假正经了，咱们聊两句吧！”
他循声转过头来。蓦地，我惊呆了，那双眼是那么的呆滞无光，一看便知是瞎了。于是，我惊颤地问：“你，你……”还未等我说出口，他就猜出了我的心思，便回答说：“是的，我一出生就双目失明了，因此一直不能上学。”说完，他便长叹了一声。
我迷惑了，便问：“上学有那么好吗？”只见他猛地点一下头。“怎么我没感觉？”我又迷惑了。没想到他却似答非答地说了句：“东西只有在失去时才觉得可贵啊！”我一听愕然了。
于是，我们便聊了起来。从谈话中我得知，他叫小明，因为不能上学，只好在家中练琴。当我问他以后有什么打算的时候，他激动地说：“我希望将来能上一所音乐学院，做一名优秀的钢琴家！”说完，他眼睛湿润了，又开始练起琴来。
我被深深地震撼了，一个双目失明的人尚且能够如此奋发向上，何况我四肢健全、身体健康呢。于是，我低下了头，思考了一会儿，又抬起头跑回了学校，开始了新的学习生活。
小学优秀作文4以前，我的梦想就是在家里养一只宠物，日日夜夜和它朝夕相处成为好伙伴，这次，爷爷下达圣旨，说：“如果，你能顺利地从母狗那里抱走小狗，那么，小狗，就是你的了！”我兴奋地，一下子跳了起来。
星期六，阳光明媚，我拿着钓鱼杆，头上拴了一个香喷喷的肉丸子，悄悄的爬上墙头，一边放线，一边把肉丸子放在最显眼的地方，可是，谁知，小狗们都蹒跚而行起来，母狗怕累着小狗们，于是，自己跑过去，去把肉丸子叼了过来，我见鱼竿有动静，就猛拉线，谁知，拉上来时，一只庞大的狗脸出现在我的面前，汪的一声，吓得我连连后退，害得我差一点从墙上掉下来 ，就急忙，仍钓鱼竿，逃走了，我想：刚才那下，母狗应该摔得不轻，趁它还没有缓过神来，最好还是脚底抹油溜了吧！我见母狗回去了，拾起鱼竿，也回了家。
我吸取了教训，就打算另想办法，我先让爷爷把肉丸子一个一个的放在地上，把母狗引开我悄悄地走进大院，拔腿就跑，这时，身后突然传来了，爷爷的声音：“母狗回来了！你要当心啊！快跑！”我听了立刻毛骨悚然，立刻脚下生风，飞快的跑了起来，可我再快，也快不过母狗呀！只能恨父母给自己少生了两条腿，不一会儿，母狗很快就追上了我，它长啸一声，忽的一下，从我头上越了过去，从天而降，站在了我的面前，我马上来了个急刹车，这时，就 ……此处隐藏4115个字……p>当在我小的时候，我和妈妈看电视，当我看到电视上的人，穿着华丽的衣服，走在长长的红地毯上，我在想，如果有一天我也走在长长的红地毯上，穿着华丽的衣服，多给我家长，长面子呀！我还看到有的人站在高高的，大大的，敞亮的舞台时，我也想上去。
我的是梦想当一个演员，我喜欢舞台，我喜欢在舞台上的感觉。我曾看过无数次的歌手比赛，他们获得的大小奖项都有。我喜欢唱歌，我喜欢跳舞，因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼，因为那可以吸引众人关注的目光，可以让很多人认识我。
我想当歌手，不是为了金钱；而是为了能开演唱会，让自己在歌声中感到快乐，还给观众美的享受。
我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”大家应该都知道张雨生唱的这首歌吧！
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。还有杨培安的我相信吧！这里面都记载着梦想，同时也唱出了我的梦想。
小时候，我一会儿梦想当医生，一会儿梦想当老师，一会呢，又梦想演员。长大后，我才慢慢的确定了自己的理想——歌手、主持人、演员。三合一反正都是演艺圈的人。
假如有一天，我的梦想能成真，成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出好汉歌唱出了自我，还被应邀赴纽约参加在举世闻名音乐圣殿卡内基音乐厅举行的演出。
假如有一天，我能像章子怡一样成为首位担任好莱坞A级制作大片女主角的华人影星。
假如有一天，我的梦想能成真，我会到国外去，发扬我们的中国文化，让外国人民能够更好的对中国有所了解。
假如有一天……
我的父母对我的梦想并无太大的意见。
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你会不再是梦，而是现实。“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”又在我的耳边想起……
小学优秀作文13“弟弟!你给我过来！”我吼道。他打了个的哆嗦，极不情愿地走到我面前。我看了他，又看了看我的书。这书已经被他弄得乱七八糟，有一些竟还坏了一个角!“姐 姐跟你说了多少遍了不要动我东西，你怎么就听不进去呢······”我“滔滔不绝”的说道，他却无动于衷，气死我了！以上的捣蛋人物是我弟，今年六岁，是一个典型的顽皮捣蛋王。 我弟呢，是一个酷爱画画的人。不过画出的并不是画，而是左一个圆圈，右一团黑的，实在让人费解他在画什么。可他自己倒能说出画中的意思，虽然没头没尾， 但大致还是能让人听懂的。而且他是兴致来了就不管三七二十一随手拿起一本本子，开始铸就他的“大作”。
有一次，他心情可好了，就看到我的一本书的封面不错，就开 始在书里画！只见他左手里拿着彩色笔，右手拿铅笔的，在这里涂一点，那里抹一 点的，好我像一副格外认真的样子。我回来的时候，看他这么认真，以为他在写字呢！ 就夸了他一句：“哟！今天还挺乖的嘛！”可待我仔细一看，咦？呀！这是我的书呐！ 我急忙从他手里夺回了我的书，可一切都晚了，我的书已被他涂鸦得不成样了“干嘛 呀，我还没画完呢！”说完，他竟在我面前抢回我的书，接着便在我的书上画了两道裂 痕，指着它对我说：瞧！下雨了！”是下雨了，我的眼睛已经开始“下雨”了！我的一本书，就这么被他给毁了。 虽然是这样，但他有时候还能带给我欢乐，有时候还能懂事的帮妈妈做家务活。 说到这，我不能再说他是顽皮捣蛋王了，但他仍旧是。
小学优秀作文14时间如流水，几年过去了，很多事已渐渐模糊，但三年前徐老师鼓励的笑容却一直浮现在我眼前，让我铭记不忘。
一年级的时候，我是一个胆小、文静的小女孩。我不敢举手发言，是我的启蒙老师——徐老师改变了我。
我学习成绩虽然名列前茅，但因为不敢发言，我经常得不到表扬，一直到下学期，我也没有发言过。有一次，老师让我和她通电话，她说：“你是一名优秀的学生，如果再大胆一些，就会更完美。”我听了，暗暗下定决心要发言。第二天上语文课，我依然不敢发言，尽管我对自己说一百遍要勇敢。记得那是最后一个问题了，徐老师的目光在教室里搜索着，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告诉我：“你答应过老师的，不可以反悔哦，加油！老师相信你。”徐老师冲着我笑了笑，顿时一股暖流涌上我心头。于是我鼓起勇气将手缓缓举起，又轻轻地把手贴在耳边，我扫视了周围的同学，竟然没有一个人举手。我的心怦怦直跳，刚想缩回手，徐老师微笑地叫着“婧涵”。我唰地站了起来，腿撞了椅子，发出很亮的响声，同学们哄堂大笑，我脸红耳赤，怯生生地回答。徐老师兴奋地说：“回答得很好，婧涵，你真棒，请坐下！”我一坐下，教室里响起了悦耳的掌声，掌声一波又一波。刚下课，徐老师要我到办公室。到了办公室，徐老师给我一个灿烂的笑容，说：“婧涵，你今天表现很好，有什么感受吗？”我兴奋地说：“非常高兴，我终于敢举手发言了，谢谢徐老师给我的鼓励。”上课铃声响了，我刚要回教室，徐老师又给了我一个微笑。我知道，这笑容是和风，吹醒了我本封闭的心；这微笑是细雨，滋润着我本脆弱的心。从那以后，我的手越举越高，表现也越来越出色，课外活动也常有我忙碌的身影。我要感谢徐老师，是她改变了胆小、文静的我。
看着墙上的一张张奖状，我的心头总是勇气一股暖流，徐老师鼓励的笑容将伴随着我一路自信前行。
小学优秀作文15历史和现实都告诉我们，青年一代要有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望实现复兴，就有源源不断的强大力量。
一个国家的前途和未来都是由有民族掌控的青少年创造，青少年要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行，为人民奉献。
少年强则国强。青少年要能够自强，要满怀信心为自己的理想和民族复兴的中国梦而努力奋斗，要肩负历史赋予的责任，积极投身改革发展的伟大事业，做到自己的事情自己做，不依赖别人，更不依赖父母老师，能控制自己的一举一动，并为之负责。
少年智，则国智。青少年在读书时期要专心学习，专心做作业，能够理解明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”给我们带来的启示，并把它运用到社会实践当中，为自己的未来，为民族的未来，祖国的未来打下牢固的基础，让自己拥有一个幸福的将来，祖国拥有一个美好的明天。
少年进步，则国进步。青少年是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁，要能够支撑起整个国家，就必须得进步，若想进步，青少年就必须克服自己所遇到的重重困难，在遇到困难的时候要不懈地往前冲，这样我们就能不断地进步，不断地成长。
除此之外青少年要学会感恩。感恩是一种仁爱精神，感恩是一种民族性格的重要表现，感恩滋生了传统社会浓郁的亲情，友情和乡情。中华民族之所以生生不息，历经沧桑，饱经磨难，却在跌宕起伏中传承不辍，与历史形成的这种感恩精神有密切的关系。
乐于助人是青少年缺少的一种美德。青少年在社会生活中要多帮助他人，在他人遇到困难的时候不能袖手旁观，而应当伸出援助之手，在别人向自己提问时要耐心解答，不可视而不见或马上拒绝，这样我们才能得到他人的尊重。
让我们真挚地对自己喊一声：向上吧，少年！
