心事小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的心事小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心事小学作文1我的心事好似一本笔记，翻着思绪暗流的心，有时是在高潮涌动，有时是在波澜起伏，有时又透出往低处徘徊的痛感……
雨正在“滴答滴答”的下着，旁边灰黑色的马路上，汽车喇叭的长鸣声，交杂着人们无时无刻的抱怨叹气声中，让人听的心烦意乱。校园旁的大树上，微风吹着树叶飒飒作响，碧绿的背后还点缀着几片枯叶，低着头好似受了什么委屈似的，一转身被风卷起落在了湿润的泥中慢慢腐烂……
“叮铃铃……”数学考试悄无声息的来了，我的心说不出是什么滋味，之前被一场场考试打的七零八乱心，难以平静，我要准备好，要在这场“暴风雨”来临前的考试中，快点复习，真的输不起了……
终于，老师庄严的走进教室，放下怀中抱着的一大堆卷子，那雪白的卷子上密密麻麻的黑点令我一看就有些喘不过气来。第一份卷子发下来了，我仔细看了一会，决定先把计算题一一写完，只见我一边用手撑着头，一边细细的计算着，终于被我在十分钟内一一搞定。应用题至关重要，为了防止错误，我还在旁边的草稿纸上，写上了公式只想万无一失的解决掉这几个难题。填空题是一处可怕的沼泽，到处布满了陷 ……此处隐藏6322个字……有10个大苹果了，昨天老师奖了我2个大苹果呢，真是开心极了。周老师说了10个大苹果就可以把照片贴到蓝板上去，只可惜我现在家里没有近期的单身照片，还不能贴上去，不过不要紧，我还要加油，得很多很多的大苹果。争取在家里是妈妈眼里的好女儿，在学校里是老师眼里的好学生。
沈婧颖加油!
心事小学作文15打开记忆的大门，惊讶地发现我竟经历过那么多事，有悲痛的，难过的，开心的，惭愧的……有的已经随风而去，有的却依然记忆犹新。
一天中午，在学校刚吃完饭，像往常一样，教师给我们听写。教师边帮我们听写，边专心地改作业，而我们也认真地写着教师读的词。
“杨潇琪！”咦，怎样听到我的名字，我吓得不知所措，不解地望着教师，这时，同学碰了碰我的手，“上去啊，拿听写本啊。”我连忙跑上去拿本子，拿到本子，我习惯性地看了一眼封面，100分！我心中一阵窃喜。我拿着本子回到座位上，欣赏着我的“杰作”。
看着看着，我心里“咯噔”了一下，教师怎样改错了？“欲将轻骑逐”，我写成了“欲将骑马逐”，教师竟然没有发现。算了，不要给教师改了，反正我明白错了就行了。我拿起笔，正要把错的划掉，写上正确的答案。我感觉周围的人都看着我，议论纷纷。好象教师在考验我诚不诚实。
我想，这可怎样办呢？给教师改回就是95分，心里又不甘，到手的100分怎样能让它跑呢？自我改回正确的答案吧，感觉全身不舒服。我犹豫不决，不知怎样办才好。
还是让教师改回95分吧！我决心已定。我跑上讲台，把错误指给了教师看。教师把100分改成了95分。我心中不但没有不开心，并且还甜滋滋的。
从此以后，每当我遇到这种问题，我都会果断地让教师改回正确的分数。这种感觉真好！
